earticle

Teacher Self-efficacy Research in English as Foreign Language Contexts : A Systematic Review SCOPUS KCI 등재

Thinh Hoang

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.4 2018.12 pp.976-990

Evaluation of the quality of the listening tests in two English as foreign language proficiency tests-IELTS and TOEFL iBT

Sejung Yang

한국언어연구학회 언어학연구 제12권 1호 2007.06 pp.75-94

Critical pedagogy and English language teaching within an English as a foreign language setting

Mi Kyong Kim

21세기영어영문학회 21세기영어영문학회 학술대회 2018년 정기총회 및 봄 학술발표회 2018.03 pp.110-115

The Importance of English for Specific Purposes in the Teaching of English as a Foreign Language in KOREA

George Bradfored Patterson

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제30권 1989.12 pp.317-329

Vietnamese English-as-a-Foreign-Language Learners’ Emotions in Online Learning Environments : Preliminary Findings SCOPUS KCI 등재

Nga Nguyen, Thinh Hoang

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.22 No.2 2025.06 pp.477-485

Autonomy in Learning English as a foreign Language : A Case Study in Writer's Voice SCOPUS KCI 등재

Chingyi Tseng, Keun Huh

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.16 No.4 2019.12 pp.1432-1439

How A Learner Learns and Acquires English as A Foreign Language : A Case Study SCOPUS KCI 등재

M. Arif Rahman Hakim, Andri Saputra

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.3 2018.09 pp.838-845

University Students" Motivation to Read in English as a Foreign Language

Sei-Hwa Jung

한국외국어교육학회 외국어교육 제15권 제2호 2008.09 pp.219-241

Empowering Learners through the Application of Metacognition in English as a Foreign Language (EFL) Writing SCOPUS KCI 등재

Yuehai Xiao, Angel Zhao

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.21 No.2 2024.06 pp.506-514

The Influence of Learners’ Socioeconomic Status on Learning English as a Foreign Language SCOPUS KCI 등재

Nykoll Pinilla-Portiño

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.2 2018.06 pp.550-558

The Production-Oriented Approach to Teaching Writing in Korea : English as a Foreign Language Pre-service Teachers’ Experiences with Reading-to-Write SCOPUS KCI 등재

Judy Yin

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.16 No.2 2019.06 pp.547-560

What Influences the Quality of Japanese College Students’ Writing in English as a Foreign Language?

Chiharu Nakanishi

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.2 No.1 2005.03 pp.155-180

The Potential of Innovative Video Applications in the Teaching of English as a Foreign Language in Korea

George Bradford Patterson

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제32권 1991.12 pp.339-362

The Potential of Innovative Video Applications in the Teaching of English as a Foreign Language in Korea

George Bradfored Patterson

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제31권 1990.12 pp.339-362

L2 Grit : Looking into Gritty and Ungritty Learners in Learning English as a Foreign Language SCOPUS KCI 등재

Achmad Kholili, Feri Ferdiyanto

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.19 No.3 2022.09 pp.1005-1014

Effects of Noise Types and Noise Degree on the Listening Comprehension of English as a Foreign Language Learners SCOPUS KCI 등재

Ryoko Fujita

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.22 No.2 2025.06 pp.236-252

영어재귀사 습득에 있어서 매개변항 설정에 관한 연구

조기정

경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제6호 1998.12 pp.317-341

영어교육에서의 CMC 활용에 관한 논문 검토

심영숙

고려대학교 언어정보연구소 언어정보 제7호 2006.06 pp.57-89

한국 초등 영어 말하기 교육에 관한 연구 조사 및 연구 방향 탐색

김은주

한국외국어교육학회 외국어교육 제14권 제3호 2007.09 pp.307-337

팝송을 활용한 영어 학습 스트레스 감소를 위한 실험 연구 KCI 등재

이도경

한국언어과학회 언어과학 제25권 4호 2018.12 pp.21-40