통일의 관점에서 바라본 남북한 초등학교 국어 교과서 비교 연구
한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 8 No. 1 2026.02 pp.145-165
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홀랜드 이론을 적용한 초등학교 저학년(1~2학년) 직업카드 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제31권 제4호 2025.11 pp.25-46
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2022 개정 수학과 교육과정에 따른 초등학교 1-2학년군 국정 교과용 도서의 덧셈과 뺄셈 단원 개발 과정에 대한 쟁점 연구
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.48 No.3 2024.12 pp.198-211
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[NRF 연계] 한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 Vol.17 No.3 2023.08 pp.3-24
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2022 개정 초등 1⋅2학년 『국어 』, 『국어활동 』 시, 노래 수록 현황 분석 및 교사 인식 연구
[NRF 연계] 사단법인 방정환연구소 방정환연구 Vol.8 No.1 2026.03 pp.77-115
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제1차∼제3차 교육과정 시기 국민학교 1∼2학년 음악 교과 편제 및 교육과정 고찰
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.35 No.2 2024.06 pp.97-114
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[NRF 연계] 한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 Vol.18 No.3 2024.08 pp.1-21
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초등학교 수학과 교육과정과 교과서의 연계 분석 - 2009 개정 교육과정 초등학교 1~2학년군을 중심으로 -
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.15 No.4 2013 pp.759-783
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초등 1,2학년 영어교육 도입의 필요성과 실행 방향 탐색
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.31 No.2 2025.06 pp.5-35
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