earticle

Hyperraising in Korean KCI 등재

Park, Junsuk

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제66권 4호 2024.12 pp.229-249

Sloppy Reading in Brazilian Portuguese, Chinese and Korean

Cho, Euiyon, Park, Myung-Kwan

한중인문학회 한중인문학회 국제학술대회 韓·中/中·韓交流와 人文學飜譯의 方向 2015.06 p.91

브라질 포르투갈어의 호칭어에 대한 소고 KCI 등재

김한철, 곽수민

한국포르투갈브라질학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.13 No.2 2016.08 pp.29-48

Ensino da gramática e da cultura nos livros didáticos do português brasileiro para aprendizes coreanos: Bom dia Brasil(2010) & Português brasileiro da EBS FM(2009) KCI 등재

Kim, Han-Chul

한국포르투갈브라질학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.8 No.2 2011.12 pp.29-55

브라질 포르투갈어에 나타난 수(數) 일치의 변이에 대한 연구 KCI 등재

김한철

한국포르투갈브라질학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.9 No.3 2012.12 pp.5-26

Considerações sobre o Ensino de Pronúncia do Português para Falantes de Coreano KCI 등재

Henrique Gonçalves Teixeira

한국포르투갈브라질학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.11 No.2 2014.08 pp.91-108

Empréstimos lexicais no português do Brasil: análise de ocorrências em textos jornalísticos KCI 등재후보

Leticia Soares Bortolini

한국포르투갈브라질학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.7 No.2 2010.12 pp.253-280

Contraste das Vogais no PB KCI 등재후보

Lee, Seung-Hwa

한국포르투갈브라질학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.5 No.2 2008.12 pp.201-221

Seminário de música brasileira na aula de português língua adicional: análise interacional da construção conjunta da aprendizagem KCI 등재

Gabriela da Silva Bulla, Letícia Soares Bortolini, Graziela Hoerbe Andrighetti, Margarete Schlatter

한국포르투갈브라질학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.8 No.2 2011.12 pp.223-258

Teaching and Learning of Brazilian Portuguese: Reflections on Teaching Practices of Portuguese as an Additional Language in a Korean University

후비우 멜리사

[NRF 연계] 한국라틴아메리카학회 라틴아메리카연구 Vol.33 No.1 2020.02 pp.53-68

Teaching Brazilian Literarure: A study of Clarice Lispector in Brazilian Portuguese as an additional language class

후비우 멜리사

[NRF 연계] 한국외국어대학교 중남미연구소 중남미연구 Vol.39 No.3 2020.08 pp.205-234

Brazilian portuguese and lexical loans: analyzing newspaper texts

Leticia Soares Bortolini

[NRF 연계] 한국 포르투갈-브라질 학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.7 No.2 2010.12 pp.253-280

The Vowel Contrast in Brazilian Portuguese

이승화

[NRF 연계] 한국 포르투갈-브라질 학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.5 No.2 2008.12 pp.201-222

Grammar and culture teaching in Brazilian Portuguese textbooks for Korean learners: “Bom dia Brasil(2010) & Portugues brasileiro da EBS FM(2009)”

Kim, Han-Chul

[NRF 연계] 한국 포르투갈-브라질 학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.8 No.2 2011.12 pp.29-55

Seminar on Brazilian music in a Portuguese as an additional language class: Interactional analysis of joint learning

Gabriela da Silva Bulla, Leticia Soares Bortolini, Graziela H. Andrighetti, Margarete Schlatter

[NRF 연계] 한국 포르투갈-브라질 학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.8 No.2 2011.12 pp.223-258

Interculturality and teaching Portuguese abroad: a debate on the Brazilian curriculum proposal for countries that have Portuguese as an official language

Alexandre Ferreira Martins, Tabata Quintana Yonaha

[NRF 연계] 한국 포르투갈-브라질 학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.20 No.1 2023.02 pp.119-146

포르투갈어 포어와 브라질 포어의 정관사 차이 연구: 문법화를 중심으로

이승용

[NRF 연계] 한국외국어대학교 언어연구소 언어와 언어학 Vol.90 2020.11 pp.107-126

유럽식 포르투갈어와 남미식 포르투갈어의 목적격명사의 위치에 관한 대조분석

이승용

[NRF 연계] 한국외국어대학교 언어연구소 언어와 언어학 Vol.40 2007.09 pp.85-103

브라질 포르투갈어 연결동사 구문에서 주어·서술 형용사 불일치 현상에 대한 연구

이승용

[NRF 연계] 한국 포르투갈-브라질 학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.20 No.2 2023.08 pp.111-138

브라질 포르투갈어의 사회언어학적 변이형과 교육적 의미

김한철

[NRF 연계] 한국 포르투갈-브라질 학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.18 No.2 2021.08 pp.91-119