earticle

한·중 교육의 인공지능(AIED) 연구 동향 비교 대조 분석 - KCI와 CNKI를 중심으로 - KCI 등재

이서이, 한용수

한중인문학회 한중인문학연구 제80집 2023.09 pp.107-134

인공지능 활용 교육의 토픽모델링 분석을 통한 수학교육 연구 방향의 함의 KCI 등재

노지화, 고호경, 김병수, 허난

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제26권 제1호 2023.03 pp.1-19

국내 선행연구 고찰을 통한 교육에서의 인공지능(AIED) 교사교육 방향성 모색

윤회정, 박은미, 김지영, 방담이

[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.82 2021.12 pp.135-155