2022 개정 교육과정 시안에 따른 정보교육 학습 공간 구축 방향
[NRF 연계] 한국창의정보문화학회 창의정보문화연구 Vol.8 No.4 2022.11 pp.271-280
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2022 개정 역사과 교육과정의 개발 과정과 특징 -‘2022 개정 역사과 교육과정 시안 개발 연구 공개 토론회 자료집’을 중심으로
[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.80 2022.06 pp.197-235
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2022 개정 초등도덕과 교육과정 시안의 ‘도덕함’에 대한 소고
[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.80 2022.12 pp.1-34
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