초등학생의 과제 집중력, 의미 지식, 읽기 이해력 및 수학 문장제 문제 해결력 간의 관계
[NRF 연계] 경남대학교 인문과학연구소 인문논총 Vol.35 2014.10 pp.185-205
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[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.49 No.1 2014.06 pp.175-192
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도시와 농촌 아동의 인지 언어적 기술과 문식성 · 수학 능력과의 관계
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.3 2012.06 pp.357-381
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학습부진아동과 일반아동의 학업동기와 자기결정성동기와의 관계 연구
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.13 No.4 2011.12 pp.107-126
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지체부자유학교 초등부 뇌성마비 아동의 읽기와 음운인식과의 관계 연구
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.9 No.3 2007.09 pp.171-190
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[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.40 No.3 2005.12 pp.145-170
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초등학생의 한국어 음운처리 기술이 영어 읽기와 어휘력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 한국심리학회지: 발달 Vol.17 No.4 2004.12 pp.145-157
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초등학생의 읽기 능력, 독서, 학업효능감 및 학업성적간의 인과적 관계
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.17 No.1 2004.02 pp.127-144
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[NRF 연계] 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 한국심리학회지: 발달 Vol.16 No.4 2003.12 pp.211-225
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또래비행동조, 신체적 성숙 및 스트레스가 중학생의 흡연에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국건강심리학회 한국심리학회지: 건강 Vol.8 No.3 2003.12 pp.473-486
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한글, 한자 및 영어를 사용한 교차-표기 동음어에서의 스트룹 효과
[NRF 연계] 한국인지및생물심리학회 한국심리학회지: 인지 및 생물 Vol.14 No.4 2002.12 pp.485-499
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[NRF 연계] 한국인지및생물심리학회 한국심리학회지: 인지 및 생물 Vol.14 No.4 2002.12 pp.359-374
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