학교폭력의 예방 및 대책에 관한 교대생과 초등교사의 인식 비교
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제11권 제3호 2012.09 pp.485-504
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상보적 수업을 활용한 읽기전략 훈련이 독해력, 초인지, 자기효능감에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제11권 제2호 2012.05 pp.299-320
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갈등해결 집단상담이 아동의 갈등해결전략과 친구관계의 질에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제8권 제1호 2009.01 pp.123-139
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또래상담훈련프로그램이 청소년들의 대인관계문제, 대인도움기술 및 친사회적 행동에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.16 No.4 2002.12 pp.41-59
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초등학교 고학년 학생의 주관적 안녕감이 또래관계와 스트레스에 미치는 영향에서 자아탄력성의 매개효과
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.25 No.1 2014.03 pp.75-91
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[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.17 No.2 2004.08 pp.533-554
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