선어말어미 -시-의 문법 교육 내용 검토: -시-의 청자 높임 기능을 중심으로
[NRF 연계] 대구가톨릭대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.40 2014.03 pp.157-180
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미군정기 검인정 중등 문법 교과서의 조사 관련 문법 지식의 체계 구조화 연구
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.143 2013.11 pp.1-44
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미군정기 검인정 중등 문법 교과서의 문법 지식 체계 구조화에 대한 시론
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.45 2012.12 pp.287-313
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문법 교육 내용 제시 방법 유형화에 대한 고찰-피동 표현을 중심으로
[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.24 2012.07 pp.165-190
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에듀테인먼트 콘텐츠로서의 문법 교육 내용의 이야기화 모델 탐색
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.138 2012.06 pp.117-146
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2009 개정 교육과정 적용 현황에 대한 학교 현장 반응 연구-중학생을 대상으로-
[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.22 2012.01 pp.117-147
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근현대 국어 교육 자료 변화 양상 연구-초등 국어 교육 자료를 중심으로
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.27 2011.06 pp.3-37
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[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.29 2013.10 pp.179-206
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변화하고 있는 소셜 미디어 플랫폼 속에서의태국 패션디자이너의 작품에 나타난 패션 특징 연구
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.3 2023.06 pp.2173-2188
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외국인 학습자를 위한 이북의 『조선어강독』교재 분석 연구(2) - 김일성종합대학 『조선어강독1 실습생용』, 『조선어강독2 실습생용』(2015)의 ‘단어결합’을 중심으로-
[NRF 연계] 한말연구학회 한말연구 Vol.63 No.20 2022.09 pp.1-23
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외국인 학습자를 위한 이북의 <조선어실천문법(실습생용)> 교재 분석 연구- 김일성종합대학과 김형직사범대학을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.177 2022.05 pp.311-350
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성인의 지각된 과보호 부모 양육 태도가 분노 표현에 미치는 영향: 정서인식 명확성, 인지적 정서조절의 연속매개효과
[NRF 연계] 한국발달지원학회 발달지원연구 Vol.10 No.3 2021.12 pp.75-89
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[NRF 연계] 한국학중앙연구원 Korea Journal Vol.61 No.4 2021.12 pp.229-270
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언택트 시대 비대면 국어 수업에 대한 중학교 학습자 반응 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.14 2021.07 pp.79-99
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북한이탈주민의 문화적응과 언어적응에 대한 질적 탐색 - Berry의 문화적응 모델을 중심으로 -
[NRF 연계] 한말연구학회 한말연구 Vol.57 2020.09 pp.131-163
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통합 교과 교육 관점의 학교 평화 통일 교육 활성화 방안 －‘사회, 국어 교과’를 중심으로－
[NRF 연계] 강원대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.65 2020.06 pp.107-144
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중학교 전환기 다문화 배경 학습자를 위한 입학 전 학교 적응 프로그램 개발의 방향과 실제 -또래 문화 기반 의사소통 교육 프로그램을 중심으로-
[NRF 연계] 우리말글학회 우리말글 Vol.84 2020.03 pp.213-258
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