교란순열에 대한 역사적 탐색과 교육적 확장에 대한 연구
[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.32 No.2 2019 pp.61-77
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.54 No.1 2015 pp.31-47
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.30 No.2 2016 pp.139-159
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[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.35 No.4 2019 pp.365-386
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교수 질 프로필(IQP)에 기반한 중학교 2학년 수학과 교수의 질 분석
[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.34 No.2 2018 pp.103-125
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수학수업에서 인성 함양을 위한 중학교 교수?학습 자료 개발 연구
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.29 No.2 2015 pp.255-279
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[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.31 No.4 2015 pp.483-503
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.23 No.2 2013 pp.135-152
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육 Vol.16 No.2 2013 pp.147-162
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중학교 2학년 스토리텔링 모델 수학교과서 개발 및 적용
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.27 No.3 2013 pp.321-339
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초등학교 6학년 성취도평가 문항에 나타난 성차의 원인 분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육 Vol.15 No.1 2012 pp.13-29
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광역지방자치단체 내에서 성취도평가 수학성적과 수능 수리영역 성적의 변화 추이 및 경향
[Kisti 연계] 한국데이터정보과학회 한국데이터정보과학회지 Vol.22 No.2 2011 pp.297-311
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한국과 일본 대학입학시험의 수학 문항에 대한 비교 분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.49 No.4 2010 pp.395-410
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[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.21 No.2 2008 pp.55-70
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.47 No.2 2008 pp.113-133
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고등학교 도형의 방정식 단원에서 논증기하의 활용에 대한 연구
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.21 No.3 2007 pp.451-466
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코사인 법칙의 발달과정 분석과 논증을 통한 확장에 대한 연구
[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.20 No.3 2007 pp.147-166
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.20 No.3 2006 pp.469-482
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분석과 종합문제의 분류 기준에 대한 연구 -러시아 구세프의 수학교과서를 중심으로-
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.20 No.2 2006 pp.231-248
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.19 No.3 2005 pp.485-502
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