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협동학습에서 피드백 유형이 학업성취, 학습태도 및 교우관계에 미치는 영향

박경묵, 유선화

초등교육학회 초등교육학연구 제11권 제2호 2004.12 pp.43-61

학습기술 훈련 프로그램이 초등학교 아동의 자기 주도적 학습태도와 학업성취에 미치는 효과

김정현

초등교육학회 초등교육학연구 제11권 제1호 2004.08 pp.39-58

Vygotsky의 근접발달영역에 따른 수준별 교수-학습 프로그램이 아동의 학업성취와 학습태도에 미치는 효과

조향선

초등교육학회 초등교육학연구 제11권 제2호 2004.12 pp.181-196

구성주의 문제중심수업의 자기주도적 학습태도에 미치는 영향

정미경

초등교육학회 초등교육학연구 제8권 제2호 2001.12 pp.127-141

교육연극 수업이 초등학교 아동의 사회성과 학습태도에 미치는 효과

김지영

초등교육학회 초등교육학연구 제12권 제1호 2005.08 pp.47-60

내러티브 학습 경험이 초등학교 고학년 학습자의 학습몰입과 학습태도에 미치는 영향

문지현, 권동택

초등교육학회 초등교육학연구 제17권 제1호 2010.08 pp.25-46

팀 기반 학습이 간호학생의 학습태도, 학습동기, 문제해결능력, 수업참여도에 미치는 효과 KCI 등재

김순옥

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제15권 제4호 2017.04 pp.351-363

거꾸로 학습이 대학생 영어학습자들의 실패내성과 학습태도에 미치는 영향 KCI 등재

이승은

21세기영어영문학회 영어영문학21 제29권 4호 2016.12 pp.253-276

게임 제작을 통한 학습에서 학업적 자기효능감, 학습동기 및 학습태도에 대한 경로분석 KCI 등재

박형성

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제16권 제1호 2012.03 pp.33-40

디자인사고 기반 온라인 협력학습 환경에서 스캐폴딩 전략이 예비교사의 성찰학습역량과 자기조절학습태도에 미치는 영향 KCI 등재

남창우, 최정아

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제37권 제4호 2020.12 pp.105-134

주체적 학습태도 신장을 위한 학습과제 제시 방안

장형용

초등교육학회 초등교육학연구 제4권 제1호 1996.07 pp.173-182

학습스트레스 대처훈련이 스트레스 경감과 학습태도에 미치는 효과

梁庚南

초등교육학회 초등교육학연구 제2권 제1호 1994.05 pp.223-243

위키 기반 협동학습이 학습태도와 학업성취도에 미치는 영향 - 사회과를 중심으로 - KCI 등재

김근영, 마대성

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제17권 제1호 2013.03 pp.53-61

스캐폴딩 기반 학습 전략이 스크래치 프로그래밍 학습태도에 미치는 영향 KCI 등재

김승연, 정인기

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제15권 제1호 2011.03 pp.39-49

ICT활용 수업유형이 학습자의 학습태도와 만족도에 미치는 영향 KCI 등재

이경국, 이정란

한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) 상업경영연구(구 상업교육연구) 제15권 2007.02 pp.177-192

학습기술 훈련 프로그램이 소규모 초등학교 학생의 자기 주도적 학습태도 및 학업 스트레스에 미치는 효과

이명현, 은혁기

한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 포스트 코로나 시대의 학교상담의 방향과 과제 2021.01 pp.362-383

다문화 청소년의 이중문화 수용태도와 학습태도의 관계 - 자아탄력성을 통한 친구지지의 매개된 조절효과를 중심으로 - KCI 등재

이래혁, 장혜림

한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제17권 제3호 통권 제61호 2019.08 pp.103-114

사회과 사이버가정학습이 사회과 학업성취도와 학습태도에 미치는 영향 KCI 등재

염명숙, 김광복

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제13권 제4호 2009.12 pp.509-516

스마트기기를 이용한 협동학습이 학업 성취도와 학습태도에 미치는 영향 KCI 등재

장준혁, 박판우

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제18권 제4호 2014.12 pp.521-528

기본간호학 교과목 수강 간호대학생의 학습태도, 수업참여도 및 학습만족도에 관한 연구 KCI 등재

강숙

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제16권 제4호 2018.04 pp.289-297