Bloom의 신 교육목표 분류학에 의한 초등 과학 영재교육 자료의 수업목표 사례 분석
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.18 No.3 2008 pp.591-612
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초.중.고등학교 탐구 기능 요소에 대한 6차와 7차 과학 교육 과정의 비교
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.21 No.1 2001 pp.102-113
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미국 차세대과학표준(NGSS) 수행기대와 한국과학교육과정 성취기준의 비교 분석
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.64 2015.12 pp.95-125
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고등학교 생물Ⅱ 교과서 5종의 세포호흡 관련 내용에 나타난 개념들의 정교화
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.7 No.2 2004.12 pp.343-359
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