신체 지원 프로그램이 시각장애 학생의대동작 기능, 신체 균형, 신체 중심 이동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.40 No.2 2024.06 pp.83-100
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코로나19 시대의 일반학교 시각장애 교사의 교직경험 연구
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.37 No.1 2021.03 pp.43-62
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코로나19 상황에 따른 시각장애학교 교사 수업 경험 연구
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.36 No.4 2020.12 pp.147-168
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[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.30 No.4 2014.12 pp.173-193
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일반학교 교사의 저시력학생에 대한 교육지원 실태 및 요구 분석
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.15 No.1 2014.03 pp.1-21
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[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.29 No.1 2013.03 pp.43-67
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[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.28 No.1 2012.03 pp.23-42
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시각장애 중학생의 음악에 대한 태도와 정서지능 간의 관계 분석
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.27 No.4 2011.12 pp.1-20
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[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.11 No.2 2004.12 pp.205-230
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