모국어로서의 한국어 습득과 제2언어로서의 한국어 습득 - 발음/형태 오류를 중심으로
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 언어 습득 이론 및 간문화 이론과 한국어교육 2009.10 pp.101-120
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중국인 한국어 학습자의 한국어 조사 교체 습득 연구 - 양태성 이동동사 구문을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제18권 제2호 2021.08 pp.175-198
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태국인 학습자의 한국어 이동동사 구문에 나타나는 조사 대응 습득 연구
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제14권 3호 2018.08 pp.39-58
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일본인 한국어 학습자의 피사동주 격 표지 습득 양상 연구
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제13권 4호 2017.11 pp.35-57
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중국인 학습자의 한국어 모음 습득에 대한 제2언어 습득 모델 비교 연구
[Kisti 연계] 한국음성학회 말소리와 음성과학 Vol.6 No.4 2014 pp.27-36
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인지적 개인차-수정적 피드백-목표 언어구조의 규칙 복잡성 간 상호작용에 대한 제2언어 습득 연구의 비판적 고찰: 제2언어로서의 한국어 습득 연구 및 교육 현장을 위한 제언
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.31 No.3 2017.11 pp.87-139
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제2언어로서의 한국어 습득 과정에 나타난 자음 탈락 현상 연구 - 중국인 한국어 학습자의 자발화를 대상으로 -
[NRF 연계] 국제어문학회 국제어문 Vol.63 2014.12 pp.257-281
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제2언어로서의 한국어 습득 과정에 나타난 /j/계 이중모음 오류 분석: 베트남어 모어 화자를 중심으로
[NRF 연계] 우리말글학회 우리말글 Vol.88 2021.03 pp.121-147
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제1언어와 제2언어로서의 한국어 습득 - 발음/형태 오류를 중심으로
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.24 2009.12 pp.235-268
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제2언어로서의 한국어 관형화 습득 연구 -중국인 학습자를 대상으로-
[NRF 연계] 겨레어문학회 겨레어문학 Vol.49 2012.12 pp.353-386
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제2언어 한국어 정보구조 습득 연구 -여격 구문의 생산과 실시간 처리를 중심으로-
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.33 No.4 2022.12 pp.71-89
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제2언어 한국어 학습자의 조사 교체 습득 연구 - 장형부정문의 ‘이/가’와 ‘을/를’ 교체를 중심으로 -
[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.50 2020.05 pp.261-285
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유형론적으로 유사한 제2언어의 선행 학습경험이 제3언어로서의 한국어 습득에 미치는 효과 연구
[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.27 2011.05 pp.277-300
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제2언어 학습자의 종속절 시제 습득: 영어권 한국어 교포 화자와 비교포 학습자 비교
[NRF 연계] 한국언어학회 언어 Vol.44 No.4 2019.12 pp.871-899
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개인차, 피드백 유형 및 규칙 복잡성 간의 상호작용이 한국어 학습자의 제2언어습득에 미치는 효과 연구
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.54 2014.02 pp.273-314
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