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정상시력저시력 읽기에서 맥락효과

송예리, 이혜원

[Kisti 연계] 한국인지과학회 인지과학 Vol.21 No.2 2010 pp.339-357

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저시력인이 경험한 고등학교과정의진로 및 직업교육의 실재

백지윤, 이해균

[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.57 No.4 2018.12 pp.157-182

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저시력학생의 전자확대기 사용 경험과 개선 요구

한동일, 이해균

[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.56 No.4 2018.01 pp.225-245

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저시력 기구 중재 이론의 유용성에 관한 실증 연구

이태훈

[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.33 No.3 2017.09 pp.19-38

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저시력 재활에 대한 인식 조사

진기원, 이가영

[NRF 연계] 대한안과학회 대한안과학회지 Vol.57 No.4 2016.04 pp.634-641

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저시력 학생의 ‘지도 이해’ 수업에 대한 질적 사례연구

이용진, 한동일, 김동복

[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.26 No.2 2010.06 pp.71-92

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저시력 학생 부모들의 부모교육 프로그램 요구조사

최복례, 권현수

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육널:이론과 실천 Vol.10 No.4 2009.12 pp.33-57

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