동화의 후속이야기 짓기 활동이 유아의 언어 표현력 및 언어 창의성에 미치는 영향
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제8권 2006.02 pp.297-321
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창의적 사고기법을 활용한 이야기 나누기 활동이 유아의 창의성 및 언어표현력에 미치는 효과
동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 “21세기를 위한 새로운 교류와 전망” - 新 文化通信使를 기대하며 - 2014.05 pp.318-323
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환상동화를 통한 이야기 꾸미기 활동이 유아의 언어표현력 및 창의성에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.27 No.1 2006 pp.81-94
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글 없는 그림책을 활용한 이야기 꾸미기와 구연활동이 아동의 언어창의성 및 언어표현력에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.28 No.1 2007 pp.189-204
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명화감상을 통한 이야기 만들기와 인형극 활동이 유아의 언어 표현력과 이야기 구성능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.14 No.2 2010.06 pp.205-228
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동화 유형에 따른 유아 언어표현력과 이야기 내용이해도 비교연구 - 인터넷동화와 그림동화를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.27 No.1 2018.02 pp.119-138
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명화를 활용한 이야기꾸미기 활동이 유아의 언어표현력 및 이야기이해력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국생애학회 생애학회지 Vol.6 No.2 2016.06 pp.77-95
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동화의 후속이야기 짓기 활동이 유아의 언어 표현력 및 언어 창의성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.8 2006.02 pp.233-257
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명화감상에 기초한 이야기책 만들기 활동이 유아의 언어표현력과 그림감상능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.18 No.2 2018.06 pp.49-63
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전문가 협동 지원의 주제환상극놀이그림이야기책 재구성하기가 유아의 언어표현력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.7 No.2 2003.12 pp.12-309
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그림이야기책에 기초한 이야기꾸미기 활동에서 유아의 창의성 및 언어표현력에 대한 차이 분석
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.26 No.1 2017.02 pp.5-27
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이솝이야기에 기초한 교육연극 활동이유아의 자기표현력에 미치는 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.19 2018.10 pp.1013-1040
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이야기 되말하기 방법이 실어증자의 어휘 산출력과 문장 표현력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.16 No.2 2007.06 pp.147-159
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이야기문법 자기평가 교수전략이 초등 쓰기장애학생의 쓰기표현력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.40 No.1 2005.06 pp.281-303
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그림카드 이야기 꾸미기 활동에 따른 유아의 어휘력과 언어표현력
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.29 2002.06 pp.173-190
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육색사고모 기법을 활용한 이야기나누기 활동이 유아의 창의성 및 언어표현력에 미치는 영향
[NRF 연계] 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 Vol.6 No.1 2015.04 pp.19-33
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