동ㆍ서양의 동화와 음악 접목을 통한 음악교육 활용 방안
한국유초등음악교육학회 음악교육 제7호 2007.05 pp.83-101
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[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.18 No.3 2018 pp.342-353
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음악동화를 활용한 통합적 음악활동이 유아의 창의성, 정서지능에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.41 No.6 2021.11 pp.213-239
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음악 동화를 활용한 신체표현 활동이 유아의 창의적 신체표현력과 자아존중감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.22 No.3 2020.09 pp.290-314
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동화와 음악을 활용한 창의성 프로그램이 유아의 창의성 증진에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.20 No.1 2011.02 pp.293-316
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동화를 활용한 음악극이 만 3세 유아의 감성지능 및 음악표현능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.32 No.4 2021.12 pp.129-145
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동화를 활용한 음악 감상 활동이 유아의 음악 능력 및 태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.13 No.4 2009.12 pp.333-354
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동화를 활용한 노랫말 바꾸기 활동이 유아의 이야기 이해력과 음악창의성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.20 No.5 2015.10 pp.41-63
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감각․운동 탐색 기반 음률활동과 동화책을 활용한 이야기나누기 기반 음률활동이 유아의 음악능력, 인지능력, 언어능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.44 No.2 2024.03 pp.309-339
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