고교학점제와 2022 개정 교육과정에 대비한 과학과 융합선택과목 재구조화 방안 탐색
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제14권 제2호 2021.08 pp.112-122
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고교학점제 도입에 따른한문 교과 선택과목 재구조화 방안 -일반선택, 융합선택, 진로선택 과목 설정 방안 탐색-
[NRF 연계] 한국한문교육학회 漢文敎育論集 Vol.57 2021.12 pp.51-75
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국어과 융합 교육을 위한 교과서 구성 방안 －융합 선택 과목 ‘독서 토론과 글쓰기’를 중심으로
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.89 2022.09 pp.79-118
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2022 개정 교육과정 고등학교 융합 선택 과목의 ‘핵심 아이디어’에 대한 의미연결망 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.18 2023.09 pp.83-101
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