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부모가 인식하고 있는 일상적 바깥놀이 실태 분석 (경기도를 중심으로)
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.12 2017 pp.461-472
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내러티브 탐구를 통한 장애학생의일반학교 내 학교폭력 처리과정의 분석
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.12 No.2 2017.11 pp.115-136
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지적장애자녀를 둔 어머니의 교육 생애사 : 통합교육 경험을 중심으로
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.21 No.1 2019.03 pp.183-201
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[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.16 No.4 2014.12 pp.243-261
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[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.14 No.4 2012.12 pp.295-311
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[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.13 No.4 2011.12 pp.605-624
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난화 활동이 정신지체아동의 도형-배경 변별과 보고 쓰기 오류에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.7 No.4 2005.12 pp.67-90
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청각장애 아동용 청능훈련 프로그램 개발을 위한 이론적 고찰
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.7 No.3 2005.09 pp.269-289
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[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.7 No.2 2005.06 pp.203-223
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