잠재집단분석을 활용한 대학생의 오방색 선호도와 대인관계 관련성 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.21 2022.11 pp.249-266
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광주･전남지역 영유아교육기관에서의 디지털 교수매체활용현황과 교사의 인식
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.5 2022.10 pp.2867-2880
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Political Participation and Human Rights of the Elderly
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.10 No.6 2019.12 pp.573-588
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유아 자녀를 둔 어머니의 양육스트레스와 아버지의 우울 및 양육태도 간 단기 종단연구 - 어머니의 취업 여부를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.21 No.3 2016.06 pp.253-279
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부모의 부부갈등, 결혼만족도, 유아 발달 간 관계에 대한 종단연구: APIM 모형의 적용
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.3 2016.06 pp.357-378
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영유아기 자녀를 둔 어머니가 지각한 사회적 지원이 양육태도에 미치는 영향에서 심리적 특성의 종단매개효과
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.98 2016.05 pp.1-28
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부모의 양육스트레스, 긍정적 양육태도, 유아의 내재화 및 외현화 문제행동 간 관계에 대한 단기 종단연구 : 자기-상대방 상호의존모형(APIM)의 적용
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.20 No.2 2016.04 pp.495-517
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부모의 우울, 지각된 가족기능, 양육태도, 유아의 내재화 및 외현화 문제행동 간의 구조적 관계 분석: 자기효과와 상대방효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.2 2016.04 pp.243-269
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가구 소득 수준에 따른 유아 자녀를 둔 부모의 부부갈등, 우울, 양육태도 간 관계: APIM 모형의 적용
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.21 No.2 2016.04 pp.1-28
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[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.11 No.2 2016.04 pp.59-84
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영유아기 자녀를 둔 어머니의 직무만족도, 부부갈등, 결혼만족도 간의 자기회귀 교차지연 효과
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.97 2016.03 pp.1-27
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교실환경, 교사효능감, 교사-유아 상호작용, 유아의 인지능력, 창의성 간의 구조적 관계 분석
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.35 No.6 2015.12 pp.339-356
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부부갈등, 양육스트레스, 우울 간의 종단적 관계 - 자기회귀교차지연모형의 적용 -
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.93 2015.07 pp.1-29
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어린이집 교사의 기질이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향: 정서노동의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.20 No.3 2015.06 pp.101-118
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영유아의 정서성 기질, 아버지의 양육참여, 어머니의 양육스트레스 사이의 자기회귀교차지연 효과 검증
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.35 No.3 2015.06 pp.171-195
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어머니의 양육스트레스가 영유아의 정서성 기질에 미치는 영향에서 긍정적 양육태도와 우울의 종단매개효과
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.19 No.3 2015.06 pp.119-142
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어머니-아버지 간 아버지 양육참여 지각 차이와유아의 상호작용적 또래놀이 간의 관계: 부부갈등, 우울, 긍정적 양육태도의 매개효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.35 No.1 2015.02 pp.153-174
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