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[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.18 No.2 2013.12 pp.213-230
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A qualitative study of feelings of inadequacy among Korean elementary school teachers of English
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.13 No.2 2001.06 pp.117-144
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[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.29 No.4 2023.12 pp.115-134
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[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.17 No.2 2012.12 pp.239-263
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읽기 이해력 예측 지표로서의 읽기 유창성 평가의 타당도 분석
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.17 No.2 2011.08 pp.61-82
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[NRF 연계] 새한영어영문학회 새한영어영문학 Vol.51 No.4 2009.11 pp.229-248
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리터러시(Literacy) 시작 단계 아동의 영어 음소 인식 사례 연구
[NRF 연계] 새한영어영문학회 새한영어영문학 Vol.49 No.1 2007.02 pp.217-238
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