온라인 학습구매상황에서 온라인 구전정보 특성이 학습신뢰와 온라인구전(e-WOM)의도에 미치는 영향
한국마케팅관리학회 한국마케팅관리학회 학술대회 2020년도 한국마케팅관리학회 & 한국전략마케팅학회 추계학술대회 2020.11 p.172
플립러닝을 활용한 온라인 학습에서 중장년층 학습자의 반복학습에 따른 학습몰입과 흥미가 학습만족도에 미치는 영향
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제19권 제3호 2021.06 pp.27-34
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온라인 학습환경에서 대학생의 그릿이 학습만족도에 미치는 영향 : 가족건강성의 매개효과
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제12권 제4호 2022.04 pp.31-37
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온라인 학습공동체에서 학습성과와 사회적 실재감 수준에 따른 상호작용 양상의 차이 규명
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.7 No.3 2011.09 pp.93-123
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실시간 온라인 학습에 대한 학습자의 인식및 만족도 연구 - D대학교 한국어 교육기관의 사례를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제17권 제2호 2020.08 pp.247-278
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후기청소년 대상 온라인 학습코칭 적용 사례 연구 : 자기주도학습능력, 시간관리행동, 자기효능감 변화를 중심으로
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제20권 제2호 통권 제72호 2022.05 pp.57-70
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일반고 학생의 자기주도 학습, 온라인 수업 환경 및 학습만족도 간의 구조적 관계분석
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제20권 제2호 2022.02 pp.21-27
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비동시적 온라인 토론활동에 참여한 간호대학생의 사회적 실재감, 인지적 실재감, 온라인 학습만족도의 관계
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제20권 제2호 2022.02 pp.37-44
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온라인 학습 환경에서 발생하는 파이썬 프로그래밍 오류 사례 분석
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.3 2021.08 pp.247-253
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