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[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.16 No.3 2010 pp.183-206
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영자신문을 활용한 고등학생의 영어 독해능력 향상에 관한 사례 연구
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.13 No.1 2007 pp.159-180
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한국 대학생들의 영어독해전략 활용 및 활용에 따른독해능력과의 상관관계분석
[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.52 No.2 2008.05 pp.91-114
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.9 No.4 2018.08 pp.53-62
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대학생의 전공계열에 따른 영어독해능력 평가문항의 차별적 기능에 관한 연구
[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.60 No.2 2016.05 pp.1-26
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Kahoot을 활용한 대학생 영어 독해능력과 학습자의 인식에 관한 연구
[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.63 2022.04 pp.233-255
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비모수 인지진단모형을 적용한 영어 독해능력 프로파일 분석: 고등학교 지필평가를 중심으로
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.16 No.3 2023.08 pp.75-94
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자기조절학습 전략 중심 수업이 L2 학습자의영어 독해능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.87 2018.12 pp.587-615
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영어독해에 있어 영어능력, 문제유형, 학습자 요인간의 관계 연구
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.27 No.4 2015.12 pp.287-302
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대학수학능력시험 영어독해지문의 어휘 분석과 필수 어휘 리스트 구축 : GSL, AWL, BNC-COCA list 기반으로의 분석
[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.19 No.2 2014.05 pp.159-181
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한국 보건계열 대학생들의 영어 독해 능력 향상과 학습자 요인과의 상관관계 연구
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.26 No.3 2014.09 pp.161-186
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.7 No.5 2016.10 pp.889-907
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영어 청해 능력과 독해 능력간의 언어 전이 가능성 조사
[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.16 2010.04 pp.99-116
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