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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

『童蒙禮講騰錄』과 계해년 동몽예강절목의 재구성

여영기

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.23 No.1 2013.06 pp.115-157

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정치와 교육의 공동 이념, 化民成俗

여영기

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.24 No.2 2014.12 pp.57-80

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조선후기 관학(館學) 기재생(寄齋生) 제도 연구

여영기

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.31 No.2 2021.10 pp.59-94

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15세기 地方敎官政策의 정비와 訓導制의 성립

여영기

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.23 No.2 2013.12 pp.23-61

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15-16세기 童蒙訓導 硏究

여영기

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.21 No.1 2011.06 pp.123-156

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17세기 童蒙敎育 담당 敎官職制 硏究

여영기

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.20 No.1 2010.06 pp.27-55

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중종대 원점법(圓點法) 연구

여영기

[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.18 No.1 2024.02 pp.241-271

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정조 대 성균관 절제 운영 연구

정상준, 여영기

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.33 No.1 2023.04 pp.73-100

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『泮庠』 수록 試官 분석

여영기

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.32 No.1 2022.04 pp.59-82

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저출산이 자녀교육에 미치는 파급효과

반상진, 조영재, 정성석, 여영기

[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.32 No.4 2014.12 pp.143-163

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