“안네 프랑크 교육기관” 사례로 본 독일 학교 밖 정치교육의 특징과 과제
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.25 No.2 2019.04 pp.703-724
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안네테 폰 드로스테 휠스호프: 뤼쉬하우스와 메르스부르크 사이에서 -『유대인너도밤나무』: 21세기의 고향에 대한 풍속화
[NRF 연계] 한국독일어문학회 독일어문학 Vol.10 No.3 2002.11 pp.297-322
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다시쓰기 관점에서 본 『안네의 일기(Anne Frank: The Diary Of a Young Girl)』 영한 번역본 비교
[NRF 연계] 한국번역학회 번역학연구 Vol.18 No.2 2017.06 pp.41-66
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몸에 새겨진 홀로코스트의 기억 - 안네 두덴의<유다의 양> 연구
[NRF 연계] 한국독일어문학회 독일어문학 Vol.29 No.3 2021.09 pp.149-169
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현대 독일 영화감독 연구 - 안네 초라 베라체트를 중심으로
[NRF 연계] 한국독일어문학회 독일어문학 Vol.29 No.3 2021.09 pp.219-235
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다큐멘터리 드라마? 자료조사 드라마! - 안네 옐레나 슐테의 『보드카 벌레』를 통해 본 ‘새로운 독일 드라마’의 한 경향
[NRF 연계] 한국독어독문학회 독어독문학 Vol.57 No.3 2016.09 pp.181-202
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호모 픽토르의 이미지 리터러시 -이미지 인류학과 안네 두덴의 『유다의 양』에 나타난 이미지읽기
[NRF 연계] 한국독일어문학회 독일어문학 Vol.19 No.3 2011.09 pp.335-358
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영화감상교육 강좌를 위한 영화 활용법 연구 - 안네 초라 베라체트의 영화 <24주>를 중심으로 -
[NRF 연계] 대구가톨릭대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.28 2011.03 pp.125-145
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작가의 얼굴과 사회 변혁의 힘－「‘그’를 버린 여인」 분석을 통해 본 한국 현대사 속의 안네의 초상
[NRF 연계] 상허학회 상허학보 Vol.57 2019.10 pp.93-126
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