일학습병행 고숙련마이스터 기업현장교사의 개념, 역할 및 역량
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.13 No.1 2021 pp.141-154
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학위연계형 일학습병행제에서 고숙련마이스터 기업현장교사의 역량 강화를 위한 표준 교과 모델 제안
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.11 No.2 2019 pp.181-193
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숙련된 특수교사가 인식하는 교수·학습과정안 작성 과제와 개선 방향
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.52 No.4 2013.12 pp.153-175
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영어 발음평가에서 한국인 영어교사의 평가 일관성과 듣기 숙련도의 관계
[NRF 연계] 한국영미어문학회 영미어문학 Vol.99 2011.06 pp.191-205
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