은유의 심리학과 상담 : 한자어 ‘相談’에 내포된 상형을 중심으로
한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 포스트 코로나 시대의 학교상담의 방향과 과제 2021.01 pp.94-102
4,000원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
임상교육학과 홀리스틱 교육 상담 - 일본에서의 홀리스틱 교육 카운슬링 연구소의 발족
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제4집 제3호 (특집) 2000.10 pp.211-215
4,000원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
한 학부생의 상담학과 진학 동기와 성장 경험: 협력적 자문화기술지
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.24 No.2 2016.05 pp.285-306
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
상담심리학과 3, 4학년 대학생들의 상담현장실습 경험에 관한 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.10 2021.05 pp.625-641
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
상담심리학과 대학생의 진로 스트레스에 관한 현상학적 연구: 경기도 소재 L 대학을 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.25 No.8 2018.08 pp.203-224
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
플립드러닝의 상담심리학과 전공수업 적용 사례 연구: 대학생의 학습참여를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.1 2018.01 pp.215-238
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국복음주의상담학회 복음과 상담 Vol.25 No.1 2017.05 pp.9-34
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
양극성 장애에 대한 현상학적 분석과 치료 - 임상, 상담심리학과 현상학적 방법 간의 학제 간 연구
[NRF 연계] 한국현상학회 현상학과 현대철학 Vol.79 2018.12 pp.59-103
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
기독 대학생의 신앙성숙도와 진로결정의 관계에서 강점인식의 매개효과 - 상담심리학과 사회복지학 전공 학생을 대상으로
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.75 2022.12 pp.129-161
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-