그림책을 활용한 인권교육활동이 유아의 자아존중감과 친사회적 행동에 미치는 효과
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제1호 2015.03 pp.99-119
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소집단 그림이야기책 만들기 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제18권 제1호 2016.04 pp.29-50
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그림책을 활용한 소집단 토의활동이 유아의 사회적 능력에 미치는 영향
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제16권 2호 2014.12 pp.25-51
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그림책을 활용한 협동적 집단게임활동이 유아의 사회적 능력에 미치는 영향
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제15권 2호 2013.12 pp.77-102
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미술활동에 대한 사회의 기대와 가치의 내면화 : 한국 초등학교 아동의 그림 그리기 경험의 분석과 탐구
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제8집 2호 2007.07 pp.77-100
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그림책을 활용한 배려활동이 유아의 자아존중감 및 친사회적 행동에 미치는 효과
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제30권 제4호 2012.12 pp.221-244
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보육교사의 반성적 저널을 통해 나타난 유아의 사회적 유능감 분석 : 그림책 활동을 중심으로
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.9 No.4 2013 pp.159-184
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그림책을 활용한 인성교육활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.11 No.1 2015 pp.231-247
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그림책읽기 후속활동이 영아의 언어 및 사회.정서발달에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국지역사회생활과학회 한국지역사회생활과학회지 Vol.22 No.3 2011 pp.455-469
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인성그림책을 활용한 토의 활동이 유아의 자기조절능력과 친사회적 행동에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.14 No.5 2018 pp.65-84
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협동 주제의 그림동화책 읽어주기 활동을 통한 신체활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.17 No.2 2008.05 pp.151-162
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그림책을 활용한 철학활동이 유아의 사회적 능력 및 도덕적 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.21 No.1 2019.04 pp.23-49
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소집단 그림이야기책 만들기 활동이유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.18 No.1 2016.04 pp.29-50
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세계시민교육을 위한 그림책 읽기 활동이 5세 유아의 친사회적 행동과 문제해결력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.28 No.4 2023.08 pp.81-106
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또래관계를 소재로 한 그림책 활용 동작활동이유아의 사회적 능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.29 No.2 2009.04 pp.139-161
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종이접기를 활용한 미술협동활동이 유아의 사회적 유능감과 그림표현능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.17 No.4 2008.11 pp.177-186
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그림책을 활용한 소집단 토의활동이유아의 사회적 능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.16 No.2 2014.12 pp.25-51
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그림책을 활용한 협동적 집단게임활동이 유아의 사회적 능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.15 No.2 2013.12 pp.77-101
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그림책을 활용한 하브루타 활동이 유아의 정서지능과 친사회적 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.25 No.5 2021.10 pp.193-221
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그림책을 활용한 예술활동이 만 2세 영아의 사회정서발달에 미치는 영향
[NRF 연계] 열린부모교육학회 열린부모교육연구 Vol.12 No.2 2020.06 pp.121-139
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