세계시민교육을 위한 멀티미디어동화콘텐츠의 교육적 활용 - 올리볼리 그림동화를 중심으로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제6권 제1호 2017.02 pp.99-123
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멀티미디어 동화방식과 구연동화 방식이 유아의 언어표현력과 그리기 표상능력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국산학기술학회 한국산학기술학회 학술대회논문집 2012 pp.209-213
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동화를 활용한 멀티미디어 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국컴퓨터산업교육학회 한국컴퓨터산업교육학회 논문지 Vol.9 No.2 2008 pp.47-52
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멀티미디어 콘텐츠 관련 표준 "MPEG-7" - 동화상 검색에 필수적인 국제표준, 넘치는 화상데이터를 정리$\cdot$저장
[Kisti 연계] 한국정보통신기술협회 TTA Journal Vol.79 2002 pp.136-148
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멀티미디어 동화를 활용한 언어중재활동이 지적장애아동의 의사소통 행동과 이야기 이해력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 Vol.10 No.1 2017.04 pp.101-127
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다문화 관련 멀티미디어 동화를 활용한 교육활동이유아의 다문화 인식과 친사회적 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.18 No.5 2013.10 pp.55-78
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멀티미디어 전래동화와 생활동화의 구어 속도 및 구문 특성
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.32 No.3 2023.07 pp.51-61
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멀티미디어 수학동화 읽기 활동이 유아의 수학개념 및 수학적 태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.15 No.5 2010.10 pp.89-112
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