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메타인지 독해전략 훈련이 영어 읽기동기와 독해력에 미치는 효과 KCI 등재후보

박지민, 임병빈

한국언어연구학회 언어학연구 제18권 1호 2013.04 pp.89-113

L2 독해전략 활용과 독해촉진요인에 관한 연구 KCI 등재

지순정, 전지현

한국언어과학회 언어과학 제19권 4호 2012.11 pp.251-274

대학생들의 영어 독해동기 및 메타인지 독해전략과 학업 성취도와의 관계

강정혜, 김경자

21세기영어영문학회 21세기영어영문학회 학술대회 2012년 가을 학술발표회 (자료집) 2012.09 pp.39-47

자기결정성이론에 기초한 동기와 독해능숙도 및 독해전략과의 관계에 관한 연구 KCI 등재

지순정, 이상도

한국언어과학회 언어과학 제18권 4호 2011.11 pp.125-144

독해전략의 탐색

성지언

초등교육학회 초등교육학연구 제13권 제1호 2006.08 pp.193-209

협동학습을 통한 영어읽기 과정에서 나타난 한국 대학생들의 독해전략 KCI 등재

홍순태

한국언어연구학회 언어학연구 제22권 1호 2017.04 pp.53-84

사고구술 기법(Think-Aloud)을 활용한 고등학교 수준별 영어 학습자의 독해전략 연구* KCI 등재

강지연, 김혜영

한국외국어교육학회 외국어교육 제24권 제1호 2017.03 pp.159-184

영어 독해 전략 지도가 학습자 독해 성취도 향상과 메타인지 전략 사용에 미친 영향 KCI 등재

정지원

한국외국어교육학회 외국어교육 제20권 제2호 2013.06 pp.79-104

독해 전략 강화 훈련을 통한 전략 사용의 변화

김현옥

한국외국어교육학회 외국어교육 제13권 제4호 2006.12 pp.193-217

개념도 활용 독해 전략이 영어 학습자들의 사실적 및 추론적 독해에 미치는 영향 KCI 등재

이현정

한국언어과학회 언어과학 제25권 4호 2018.12 pp.83-109

소집단 동료 주도 독서 토론 활동에서 나타난 독해 전략 연구

장봉기

고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.1 Number.2 2008.12 pp.391-428

상보적 수업을 활용한 읽기전략 훈련이 독해력, 초인지, 자기효능감에 미치는 효과 KCI 등재후보

김미정, 은혁기

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제11권 제2호 2012.05 pp.299-320

L2 독해 주제친숙도 향상 전략 연구 - 개념도 사용을 중심으로 - KCI 등재

이현정, 전지현

한국언어과학회 언어과학 제23권 1호 2016.02 pp.151-172

ESL학습자의 어휘학습전략이 어휘 및 독해능력에 끼치는 영향 KCI 등재

맹수연, 나경희

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제49권 1호 2007.03 pp.71-93

읽기에서 中心 內容 把握 戰略의 適用과 重要度 評定 學習이 讀解力 伸張에 미치는 影響의 硏究

김수남

한국언어문학교육학회 한어문교육 제8집 2000.12 pp.374-400

Relationships among Reading Anxiety, Reading Processing, and Reading Comprehension KCI 등재

Jayoung Song

한국외국어교육학회 외국어교육 제25권 제2호 2018.06 pp.83-113

초인지전략을 통한 새로운 영어독해전략

김(한)영희

단국영어영문학회 Athenaeum Volume 11 2005.02 pp.121-141

한국 중.고등학교 영어 학습자들의 성격 유형에 따른 영어 독해전략 연구

모슬기, 김영숙

[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.15 No.4 2009 pp.291-311

한국 대학생의 영어독해 전략이 독해에 미치는 영향

김경훈

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.9 No.7 2009 pp.411-418

사회감정전략을 이용한 영어독해수업 모형제시를 위한 이론 및 사례연구 분석

최경희

[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.9 No.spec 2003 pp.185-208