역사도시 교육의 특성과 내용 구성의 문제 - 개천(청계천)을 사례로 -
[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.14 No.1 2006.04 pp.47-56
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도시 지역 유치원의 일일 교육 계획안에 나타난 통일 교육과 민주 시민 교육 내용 분석 - 통일 사회 지향적인 민주 시민 교육 활동 프로그램 모형 준거 개발을 위한 기초 연구(Ⅲ)
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.8 No.2 2003.08 pp.49-71
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.8 No.4 2004.02 pp.29-52
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지리교과서에 나타난 도시 내용의 변화 분석 - 지식과 교육 내용의 관계를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국도시지리학회 한국도시지리학회지 Vol.10 No.1 2007.04 pp.63-75
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초등 지리교육과정에서 촌락과 도시 학습내용의 변화와 개선 방향
[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.30 No.1 2022.02 pp.1-21
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