경쟁/협동상황에서의 4-5세 아동의 상호작용 관찰 연구
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.17 No.1 1996 pp.5-21
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ARCS모형 적용 온라인 기반 지역사회정신간호학실습 프로그램 개발 및 효과
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.30 No.1 2024 pp.5-18
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일 도시지역 주민의 스트레스 지각, 정신건강 및 사회적 지지
[Kisti 연계] 한국보건간호학회 한국보건간호학회지 Vol.24 No.2 2010 pp.197-210
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간호대학생의 MBTI 성격유형에 따른 그릿 및 스트레스 대처방식이 대학생활 적응에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.22 2024.11 pp.71-81
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정신간호사의 임상간호역량과 간호근무환경이 인간중심간호에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국정신간호학회 정신간호학회지 Vol.33 No.3 2024.09 pp.229-237
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간호대학생의 비판적 사고 성향과 학습자기효능감이 대상자 중심 의사소통역량에 미치는 영향
[NRF 연계] 사단법인 안전문화포럼 안전문화연구 Vol.34 2024.09 pp.51-62
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MBTI활용 부모역량강화 프로그램이 부모의 자존감, 부모-자녀 의사소통, 부모효능감에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국정신간호학회 정신간호학회지 Vol.26 No.4 2017.12 pp.353-361
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어린이집의 질과 유아학습, 학부모 이용만족 및 추천의도 간의 구조관계
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.25 No.2 2016.05 pp.333-351
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중학생의 사회정서적 유능성과 자기조절학습, 학업성취도의 관계
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.23 No.4 2015.11 pp.129-149
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[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.24 No.2 2015.05 pp.249-264
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유아교사가 지각하는 원장의 감성리더십, 교사효능감, 직무만족, 조직몰입 간의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.24 No.1 2015.02 pp.81-98
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행동점검플래너를 적용한 학습전략프로그램이 학습부진학생의 자기주도적 학습능력과 학업성취에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.28 No.3 2014.09 pp.521-537
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저소득가정 청소년의 감각추구성향이 위험행동에 미치는 영향에 대한 보호요인의 조절효과
[NRF 연계] 미래를 여는 청소년학회 미래청소년학회지 Vol.11 No.2 2014.06 pp.207-225
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[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.23 No.1 2014.02 pp.79-102
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자기주도적 학습능력과 부모양육행동, 학습자의 자기효능감 및 목표지향성 간의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.22 No.2 2013.05 pp.103-119
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유해환경에 대한 청소년의 자정능력 향상방안 : 적응유연성을 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년문화연구소 청소년문화포럼 Vol.31 2012.07 pp.121-146
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[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.21 No.2 2012.05 pp.197-212
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사회기술훈련프로그램이 지역아동센터 이용 아동의 주의력결핍 과잉행동, 의사소통 능력 및 또래관계에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국정신간호학회 정신간호학회지 Vol.20 No.4 2011.12 pp.414-422
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원어민 교사와 함께 하는 체험중심 다문화교육 프로그램의 효과
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.20 No.2 2011.05 pp.187-206
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