창업교육의 품질이 창업교육 성과에 미치는 영향 : 창업 교육 교수법에 대한 조절효과를 중심으로
한국경영컨설팅학회 경영컨설팅연구 제20권 제1호 통권 제64호 2020.02 pp.97-111
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대학의 자원과 제도가 교수창업 성과에 미치는 영향에 관한 연구: 패널 데이터 분석
[Kisti 연계] 한국벤처창업학회 벤처창업연구 Vol.18 No.3 2023 pp.33-43
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대학의 역량과 내외부 자원이 교수창업 성과에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국기술혁신학회 기술혁신학회지 Vol.20 No.3 2017 pp.642-663
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창업주의 직접교수를 통한 창업기술전수프로그램이 전공과 자폐성장애인의 국수조리 직무기술에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.32 No.3 2016.09 pp.73-96
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블렌디드 창업교육 프로그램의 교수학습경험에 대한 사례연구
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.26 No.4 2014.11 pp.871-898
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비대면 창업 융합 교육에서 혁신적 교수법(실시간 원격 수업, PBL, MOOC, 플립러닝) 만족도가 셀프리더십과 기업가정신에 미치는 영향
[NRF 연계] 국제e-비즈니스학회 e-비즈니스연구 Vol.22 No.4 2021.08 pp.41-54
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비대면 수업에서의 PBL 교수법을 활용한 문제해결형 창업교육 사례 연구
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.6 2022.12 pp.1177-1190
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창업교육서비스품질이 학생만족, 교수신뢰, 구전에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국경영교육학회 경영교육연구 Vol.34 No.4 2019.09 pp.315-334
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[NRF 연계] 한국경영학회 Korea Business Review Vol.2 No.2 1998.11 pp.27-48
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활동 중심 교수법(SNS,PBL,플립러닝,Youtube)을 활용한 창업교육에서 학습자 참여 동기가 교육 효과에 미치는 영향 -교육 전․후 학습효과 비교분석을 중심으로-
[NRF 연계] 국제e-비즈니스학회 e-비즈니스연구 Vol.21 No.2 2020.04 pp.45-60
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