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교과 내용 지식(SMK)에 초점을 둔 수학 수업평가 기준 고찰 KCI 등재

황혜정

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제13권 제1호 2010.03 pp.45-67

예비교사의 미분 단원에 대한 교과 내용 지식(SMK) 연구 KCI 등재

김현정, 허인조

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제27권 제2호 2024.06 pp.125-149

예비교사들의 HCK 분석 : 역함수 기호에 대한 이해를 중심으로 KCI 등재

신보미

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제23권 제1호 2020.03 pp.67-88

고등학교 미적분 수업에서 나타나는 초임교사의 교수를 위한 전문화된 수학 내용 지식(SCKT) KCI 등재

고희정, 고상숙

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제16권 제1호 2013.03 pp.157-185

교과내용지식(SMK)을 위한 한글의 음성·음운학적 지식 고찰-초성자 제자 원리와 제자 과정을 중심으로-

김부연

[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.70 2019.06 pp.393-425