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2022개정 교육과정에서의 일본어 악센트 지도에 대해 －교재 및 교수법을 중심으로－ KCI 등재

최현필

한국일본언어문화학회 일본언어문화 제66집 2024.04 pp.115-135

일본어 교육에서의 멀티미디어 교재와 교수법 KCI 등재

최현필

동국대학교 일본학연구소 일본학 제61집 2023.12 pp.75-94

동화(童話)를 활용한 일본어 교수법 연구 및 적용 ― 대학생 대상의 일본어 표현연습 수업 사례를 중심으로 ―

신효진

한국일본학회 한국일본학회 학술대회 한국일본학회 창립 50주년과 일본연구의 좌표: 공생과 연대를 향해 2022.08 pp.167-171

한국인 일본어 학습자와 교사의 일본어학습 및 교수법에 대한 신념 비교 KCI 등재

千昊載

단국대학교 일본연구소 일본학연구 제24집 2008.05 pp.411-428

일본어중등교원임용고사와 일본어교육능력검정시험 연구 분석 - 교수법 출제문항을 중심으로 -

하혜민

한일일어일문학회 한일어문논집 제11집 2007.08 pp.159-167

일본어 교수법의 변천

임영철

한국일본학회 일본학보 제33권 1994.11 pp.97-111

山口喜一郞の日本語敎授法を中心に KCI 등재

朴華莉

한국일본학회 일본학보 제60권 2004.08 pp.83-96

日本語教授法と異文化間コミュニケーション KCI 등재

宇根谷孝子

한국일본근대학회 일본근대학연구 제43집 2014.02 pp.99-118

日本語教授法と異文化間コミュニケーション

宇根谷孝子

[NRF 연계] 한국일본근대학회 일본근대학연구 Vol.43 2014.02 pp.99-118

日韓併合前後の韓国における日本語教授法の転換 - 三土忠造と山口喜一郎の教科書編纂方針の差異に着目して-

김보예

[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.48 2019.08 pp.23-37

複雑な漢字を対象にする日本語教授法 －「鬱」を対象としたストーリーテリングから-

최정민

[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.45 2018.11 pp.181-196

「満洲国」期の「朝鮮族」学校における日本語教授法と 日本語使用状況に関する一考察

나가시마 요이치

[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.57 2013.02 pp.399-415

입력강화를 이용한 교수법이 일본어 수동태 습득에 미치는 영향 ―한국인 학습자의 모어 및 인지체계 특성을 중심으로―

신은정

[NRF 연계] 한국일본문화학회 日本文化學報 Vol.99 2023.11 pp.5-20

비대면 ‘일본어번역기초’ 수업: PBL 교수법 적용 사례연구

이영경

[NRF 연계] 동아시아일본학회 일본문화연구 Vol.83 2022.07 pp.183-205

일본어 교직 비이수자를 위한 ‘일본어교수법’ 수업 사례연구 －모의 수업과 상호평가를 중심으로－

신경애

[NRF 연계] 동아시아일본학회 일본문화연구 Vol.77 2021.01 pp.147-169

일본어 어휘습득 향상을 위한 이미지 도식화 교수법에 대한 연구

김원미

[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.31 2015.02 pp.29-43

일본어 유의어의 도식화 교수법 연구를 위한 어휘조사

김원미

[NRF 연계] 한국일어일문학회 일어일문학연구 Vol.87 No.1 2013.11 pp.307-329

체험주의적, 인지언어학적 관점으로 본 일본어교수법과 교재분석 -TPR교수법과『生き生き日本語』를 중심으로-

박수경

[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.46 2010.05 pp.339-358

중학생 일본어 학습자의 흥미유발을 위한 교수법에 관한 연구

정기숙

[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.39 2008.08 pp.123-145

팀티칭에 의한 일본어작문 교수법 -새로운 작문교수법에 대한 시도-

황미옥

[NRF 연계] 중앙대학교 일본연구소 일본연구 Vol.29 2006.09 pp.363-385