[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.34 2014.12 pp.89-118
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키워드 네트워크 분석을 활용한 영어교육관련 연구 동향 분석: 2000-2019년도까지 ｢영어교육연구」에 게재된 논문을 중심으로
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.32 No.4 2020.12 pp.205-224
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예비 초등교사의 영어 모의수업에서 나타나는 교수 불안감 분석
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.25 No.3 2019.09 pp.31-52
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내용중심 교수법을 활용한 초등영어교육의 효과: 메타분석
[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.23 No.1 2018.02 pp.321-351
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원격화상 영어수업 활용이 고등학생의 영어학습 만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.7 No.1 2014.02 pp.89-111
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[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.30 No.2 2024.06 pp.5-31
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[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.48 No.1 2004.04 pp.171-195
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초등영어 수업 설계와 교수학습에서 ChatGPT의 활용 가능성 탐색
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.29 No.4 2023.12 pp.59-87
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초등학교 영어과 보충·심화형 수준별 수업 지도 방안과 실제
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.8 No.2 2002.12 pp.63-96
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효과적인 영어 교수를 위한 인터넷 활용 방안 -초등학교 6학년 영어교과서를 중심으로-
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.9 No.1 2003.06 pp.167-198
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한국 사립 초교의 몰입교육에 반영된 영어교육 담론의 논증 분석
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.60 2015.09 pp.125-152
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비디오 컨퍼런싱을 통한 중학교 정규수업 및 방과 후 영어 수업에 관한 연구
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.5 No.2 2012.08 pp.1-25
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[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.26 No.2 2008.05 pp.87-103
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[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.4 No.1 1995.03 pp.119-139
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[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.27 No.3 2023.12 pp.11-31
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[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.18 No.1 2012.04 pp.107-129
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학생들은 언제 말문을 여는가?: 원어민 교사 수업을 중심으로
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.16 No.2 2004.06 pp.209-246
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복합양식 텍스트로서의 그림책 활용 영어교육에 대한 이해 및 복합양식 리터러시 기반 영어 쓰기 수업 모형
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.32 No.3 2021.09 pp.85-98
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.14 2018.07 pp.493-514
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칼데콧 수상작 플롯 요소의 교육적 의미: 영미문학교육의 그림책 해석과 개작을 위한 시론
[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.27 No.1 2023.04 pp.35-66
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