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학습장애 한국학생에 대한 영어작문 전략교수의 효과

YounOckKim

[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.11 No.1 2002.11 pp.217-238

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그로테스크로 보는 『속홍루몽』의 서사

조민우

[NRF 연계] 대한중국학회 중국학 Vol.84 2023.09 pp.257-275

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융의 분석심리학을 통해 본 허조그의 글쓰기 전략

손기표

[NRF 연계] 미국소설학회 미국소설 Vol.18 No.3 2011.11 pp.55-76

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대학생을 위한 올바른 글쓰기 전략

심영덕

[NRF 연계] 한민족어문학회 한민족어문학 Vol.51 2007.12 pp.720-0

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영어 쓰기 전략을 활용한 초등학생 영어 쓰기 지도에 관한 연구

권은숙, 김신혜

[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.46 2018.12 pp.11-38

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1930년대 후반 임화의 ‘학문적 글쓰기’ 전략

전철희

[NRF 연계] 민족문학사연구소 민족문학사연구 Vol.49 2012.08 pp.444-466

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「상기(象記)」에 나타난 박지원의 글쓰기 전략

박수밀

[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.122 2007.02 pp.261-288

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내용 변환에 따른 쓰기 교수-학습 현상

이정숙

[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.24 2005.12 pp.29-64

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이태준의 <解放前後>에 나타난 글쓰기 전략 고찰

최용석

[NRF 연계] 한국현대소설학회 현대소설연구 Vol.24 2004.12 pp.209-232

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한승원의 글쓰기 전략- 색채어 사용 양상을 중심으로

정도미

[NRF 연계] 한국비평문학회 비평문학 Vol.70 2018.12 pp.275-301

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老子의 글쓰기 전략에 대한 몇 가지 검토

김원중

[NRF 연계] 중국인문학회 중국인문과학 Vol.64 2016.12 pp.193-213

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浮城台北-外省作家的"台北"策略性同探索-

이숙연

[NRF 연계] 중국인문학회 중국인문과학 Vol.33 2006.08 pp.319-337

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