독자 집단에 따른 독서량과 상위인지의 종단적 효과 연구
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.56 No.4 2021.12 pp.205-235
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
FGI를 통해 살펴본 대학 온라인 독서토론대회 참가자의 체험 연구
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.17 No.1 2024.04 pp.123-157
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
교양 영어 읽기 수업의 소집단 활동이 영어 읽기 능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.16 No.2 2017.05 pp.57-84
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
글 없는 그림책 읽기 및 의미 구성 과정에서 초등학생들의 상호 교섭 양상 연구-초등학교 1학년 소그룹 사례를 중심으로-
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.55 2014.08 pp.303-322
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-