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영어 회화 수업 활성화를 위한과업 중심 교수 요목의 설계

김용명, 강문구

[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.29 No.3 2013.11 pp.419-442

한국 문화 교수요목 설계 방안 연구 - 세종학당학습자를 위한 원형적 교수요목 개발을 중심으로 -

강현화

[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.7 No.3 2011.12 pp.1-27

비즈니스 한국어’의 교수요목 설계를 위한 연구

정명숙

[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.14 No.2 2003.09 pp.403-421

학생중심 역량기반 수업계획서 개발 사례 연구

조진숙, 전영미

[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.31 No.2 2023.03 pp.1-21

핵심개념에 의한 초등 역사내용 구성

나미란

[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.82 2023.02 pp.31-84

초등 영어 의사소통 학습을 위한 상황 기반 다차원적 교수요목 개발

김정렬, 박선영

[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.23 No.4 2012.12 pp.263-282

自然談話から見た日本語文法シラバスの再構成

이순형

[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.42 2007.09 pp.237-254

회계윤리교육의 교과목에 관한 연구: 강의내용 및 강의계획서의 모델 제안

최현돌, 오준환

[NRF 연계] 한국회계학회 회계저널 Vol.17 No.2 2008.06 pp.155-196

국내 문헌정보학 주요 교과목 강의계획서 분석및 개발 연구

노영희, 안인자, 최상기

[NRF 연계] 한국도서관·정보학회 한국도서관·정보학회지 Vol.44 No.1 2013.03 pp.143-175

한국어 교수요목을 위한 요구분석 모형 개발 연구

정태섭, 남보열

[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.21 No.3 2010.09 pp.209-230

이주노동자 대상 한국어 교수요목 설계 방안 연구 －입국 예정 이주노동자의 한국어 학습을 위해서－

류영석

[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.4 No.3 2008.12 pp.77-102

韓國語 敎材의 機能 敎授要目 提示 비교 연구

조현용

[NRF 연계] 한국어문교육연구회 어문연구 Vol.35 No.2 2007.06 pp.377-404

‘의미있는 역사’에 기초한 중·고등학교 역사교수요목 구성방안

김한종

[NRF 연계] 한국역사교육학회 역사교육연구 Vol.45 2023.03 pp.99-134

한국어 교수요목 설계를 위한 요구분석 모형 연구

정태섭, 남보열, 이희춘

[NRF 연계] 덕성여자대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.34 2012.09 pp.205-232

문법 교육내용의 설계를 위한 기능 중심성 원리에 대한 연구

주세형

[NRF 연계] 한국어학회 한국어학 Vol.26 2005.02 pp.327-362

작문 교육과정의 변천 연구 Ⅰ - 교수요목부터 7차 교육과정까지 -

이정찬

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.31 2016.12 pp.229-257

한국 사회과교육과정의 시기별 특징 고찰: 초·중·고 교수요목기에서 2015개정교육과정기까지

옥일남

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.20 No.1 2017.02 pp.57-86

고등학교 경제교과서에 나타난 ‘정부의 역할’ 내용 분석 -교수요목기부터 2009개정 교육과정까지-

우대희, 박도영

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.47 No.1 2015.03 pp.183-215

初等 國語 敎科書의 劇文學 關聯 題材 硏究 －敎授要目期 敎科書를 中心으로－

윤금선

[NRF 연계] 한국어문교육연구회 어문연구 Vol.41 No.2 2013.06 pp.363-393

초기 사회과 교과서에 나타난 법교육의 양상에 관한 연구 －교수요목기 공민1 교과서를 중심으로－

곽한영

[NRF 연계] 한국법교육학회 법교육연구 Vol.5 No.2 2010.12 pp.1-23