2022 개정 과학과 교육과정에 나타나는 에너지 관련 성취기준에 대한 네트워크 분석
[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.13 No.2 2023.07 pp.125-136
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행위자-연결망 이론(ANT)과 사변적 실재론(SR)의 접점: ‘해석적 유연성' 개념으로 본 ‘책임 있는 연구와 혁신’
[NRF 연계] 한국이론사회학회 사회와 이론 Vol.28 2016.05 pp.105-152
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[NRF 연계] 국방대학교 국가안전보장문제연구소 국방연구 Vol.50 No.2 2007.12 pp.23-55
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정보통신망 이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률」 소정의음란의 개념 등
[NRF 연계] 사법발전재단 사법 Vol.1 No.5 2008.09 pp.147-199
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부모소명 개념에 대한 부와 모의 인식 차이: 사회연결망 분석을 통한 시각적 비교
[NRF 연계] 한국코칭심리학회 한국심리학회지: 코칭 Vol.6 No.2 2022.12 pp.93-114
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언어네트워크 분석을 활용한 통합사회 교과서의 세계화 내용 분석
[NRF 연계] 한국지리학회 한국지리학회지 Vol.13 No.1 2024.03 pp.17-33
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‘NTA(Network Text Analysis)를 활용한 수업 분석’ 사례 연구: 전문적학습공동체 개념의 재발견
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.46 No.3 2019.10 pp.129-151
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브뤼노 라투르(Bruno Latour)의 서구 근대성 개념 비판-행위자-네트워크 이론(Actor-Network Theory, ANT)을 중심으로-
[NRF 연계] 한국서양사학회 서양사론 Vol.141 2019.06 pp.109-135
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스마트 파워의 개념적 이해와 비판적 검토: 중견국 네트워크 권력론의 시각
[NRF 연계] 한국국제정치학회 국제정치논총 Vol.49 No.4 2009.09 pp.7-34
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국어과 교육과정에 나타난 타당성과 적절성의 개념 검토 — 언어 네트워크 분석을 활용하여
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.57 No.2 2022.06 pp.45-80
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소셜 네트워크 저널리즘 시대의 뉴스 리터러시 재개념화: 뉴스 큐레이션 능력을 중심으로
[NRF 연계] 이화여자대학교 이화사회과학원 사회과학연구논총 Vol.32 No.2 2016.10 pp.171-206
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행위자-네트워크 이론으로 본 과학적 실행의 교육적 함의 - ‘순환하는 지시체’ 개념을 중심으로 -
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.25 No.2 2021.04 pp.133-150
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