[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.33 No.1 2014.02 pp.179-199
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학교-직업세계 이행 지원 프로그램에 대한 기업의 참여와 과제
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.21 No.2 2002.12 pp.225-240
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직업훈련이 청년의 노동시장 진입과 첫 일자리의 질에 미치는 효과에 대한 연구
[NRF 연계] 한국정책학회 한국정책학회보 Vol.26 No.3 2017.09 pp.203-236
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고등교육기관졸업자의 노동시장이행에 있어 전공일치취업에 영향을 주는 요인 분석 연구
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.32 No.4 2005.12 pp.223-244
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학교-직장 이행기 청년의 부정적 자기개념, 진로자기효능감, 직업가치관의 종단적 관계
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.13 2022.07 pp.233-247
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교수자친밀감이 교수실재감을 매개로 4년제 대학 평생학습자의 온라인 강의만족에 미치는 영향 - 선취업후학습자와 성인학습자의 차이를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국소비문화학회 소비문화연구 Vol.25 No.2 2022.06 pp.181-200
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학교폭력 피해청소년과 가족 대상 실천적 지원방안 연구: 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년복지학회 청소년복지연구 Vol.16 No.2 2014.06 pp.55-81
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교사가 인식하는 학교장의 리더십이 교사와 학교사회복지사의 협력에 미치는 영향: 학교문화와 학교사회복지 서비스 욕구의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 충남대학교 사회과학연구소 사회과학연구 Vol.27 No.1 2011.02 pp.29-46
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[NRF 연계] 한국장애인재활협회 부설 재활연구소 재활복지 Vol.14 No.1 2010.03 pp.159-183
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.19 2019.10 pp.1007-1027
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사회과 교육에서 노동과 노동권의 내용에 대한 연구 - 고등학교 사회과 교육과정 변천을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국법교육학회 법교육연구 Vol.13 No.2 2018.08 pp.111-144
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특성화고 졸업자의 입직 및 초기직장적응에 대한 질적 연구
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.35 No.1 2016.02 pp.21-43
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[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.20 No.1 2004.03 pp.373-395
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문제중심학습(Problem-Based Learning)을 활용한 학교사회복지론 교과목 운영에 관한 연구
[NRF 연계] 한국학교사회복지학회 학교사회복지 Vol.33 2016.03 pp.25-51
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ニーズに合わせたプロジェクトワーク ―韓国中等日本語教師資格研修での実践と課題―
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.53 2010.09 pp.77-91
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학교 밖 청소년의 성인기 이행과정에 대한 질적 종단연구: 학력 취득과 일 경험을 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년문화연구소 청소년문화포럼 Vol.76 2023.10 pp.137-176
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학교사회복지 프로그램 기획과정의 단계별 특징에 관한 탐색적 연구
[NRF 연계] 한국학교사회복지학회 학교사회복지 Vol.29 2014.12 pp.123-151
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‘선취업-후진학’ 정책 도입까지 지난 10년 간 고졸 비진학 청소년의 취업 결정요인 분석
[NRF 연계] 한국청소년복지학회 청소년복지연구 Vol.16 No.2 2014.06 pp.255-272
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특성화･마이스터고졸 초기경력자의 후진학 참여 경험에 관한 질적 연구
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.40 No.4 2021.08 pp.83-107
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Bloom의 신 교육 목표 분류학에 의한 한국과 미국 고등학교 생물 교과서 실험 수업 목표 비교 분석
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.15 No.1 2011.03 pp.27-43
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