[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.12 No.1 2009.04 pp.125-150
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The Learner Corpora of Spoken English: What Has Been Done and What Should Be Done?
[NRF 연계] 서울대학교 언어교육원 어학연구 Vol.56 No.1 2020.04 pp.29-51
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Automated Scoring of L2 Spoken English with Random Forests
[NRF 연계] 범태평양 응용언어학회 Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics Vol.20 No.1 2016.07 pp.55-73
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A Study of Written and Spoken English Diary Practice on the Internet
[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.13 No.2 2012.08 pp.149-167
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Korean Examinees Perceptions of Testing Spoken English: A Move Toward Proficiency
[NRF 연계] 대한영어영문학회 영어영문학연구 Vol.36 No.2 2010.05 pp.263-288
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Nonnative Speakers' Use of Yeah in English Spoken Discourse
[NRF 연계] 담화·인지언어학회 담화와 인지 Vol.11 No.3 2004.12 pp.85-106
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Degree Modifier Associations in the Michigan Corpus of Academic Spoken English
[NRF 연계] 대한언어학회 언어학 Vol.26 No.3 2018.09 pp.25-49
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A Study of Affective Factors that Contribute to Middle School Students' Use of Spoken English
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.108 2020.12 pp.109-141
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[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.13 No.4 2014.11 pp.77-96
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[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.21 No.1 2009.03 pp.89-110
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Grammatical Use in Spoken American English
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.39 2006.12 pp.279-288
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[NRF 연계] 한국사회언어학회 사회언어학 Vol.25 No.2 2017.06 pp.103-130
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A Corpus-Based Analysis of the Use of Compound Indefinite Pronouns in Spoken American English
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.44 2008.03 pp.165-182
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[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.24 No.1 2008.06 pp.133-157
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Linguistic Properties of Monologic Spoken and Written English Used by Korean EFL Learners
[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.29 No.3 2013.09 pp.251-281
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The High Frequency Collocations of Spoken and Written English
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.62 No.1 2007.03 pp.199-218
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Lexical Productivity of Korean EFL Learners in Spoken and Written English
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.63 No.2 2008.06 pp.167-191
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[NRF 연계] 한국사회언어학회 사회언어학 Vol.30 No.4 2022.12 pp.33-58
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