교회학교 교사교육 개선 방안에 관한 연구 : 예장 고신 총회교사대학을 중심으로
한국복음주의기독교교육학회 복음과 교육 제16집 2014.12 pp.75-112
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[NRF 연계] 장로회신학대학교 기독교사상과문화연구원 장신논단 Vol.48 No.3 2016.09 pp.157-183
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A Discourse Analysis of Sunday School Children’s Farewell Talk
[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.24 No.2 2008.08 pp.321-337
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The Past and Future of Sunday School Curriculum in the Korean Church
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 Journal of Christian Education & Information Technology Vol.41 2022.04 pp.115-149
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주일학교 교사로 봉사 중인 현직 학교교사들의 주일학교에 관한 인식과 요구
[NRF 연계] 기독교학문연구회 신앙과 학문 Vol.28 No.4 2023.12 pp.215-237
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교회학교 교사의 다문화교육역량에 대한 연구:자기효능감, 공감능력, 다문화수용성을중심으로
[NRF 연계] 한국복음주의신학회 성경과 신학 Vol.87 2018.10 pp.101-129
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[NRF 연계] 한국복음주의선교신학회 복음과 선교 Vol.25 No.1 2014.03 pp.159-193
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가톨릭 장애인 주일학교의 운영과 특수교육 연계 방안 연구
[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.50 No.2 2007.07 pp.235-262
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교회학교 영아부 활성화를 위한 실태조사: 예장 고신 교단을 중심으로
[NRF 연계] 기독교학문연구회 신앙과 학문 Vol.24 No.1 2019.04 pp.59-93
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[NRF 연계] 장로회신학대학교 기독교사상과문화연구원 장신논단 Vol.49 No.2 2017.06 pp.323-347
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Hauenstein의 인지적 영역 신교육목표분류학을 적용한 유치부 공과교육을 통한 하나님 개념인식 변화
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.14 No.2 2010.04 pp.27-52
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산업혁명의 변화에 따른 기독교교육: 산업혁명과 주일학교운동의 관계를 중심으로
[NRF 연계] 기독교학문연구회 신앙과 학문 Vol.23 No.2 2018.06 pp.91-117
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주일학교 자원봉사자의 사역만족도 연구: 미국교회를 중심으로
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.11 2005.08 pp.39-62
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[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.5 2002.10 pp.302-337
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상징적 예배언어 관점에서 본 한국 교회학교 예배현장 분석에 따른 예배교육현장에 대한 기독교교육적 제언
[NRF 연계] 장로회신학대학교 기독교사상과문화연구원 장신논단 Vol.47 No.2 2015.06 pp.317-343
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[NRF 연계] 한국기독교상담심리학회 한국기독교상담학회지 Vol.14 2007.11 pp.29-61
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팬데믹 시대 청소년 신앙 활동을 돕는 가톨릭 주일학교 교리교사의 태도와 접근방식에 대한 연구: 현상학적 방법을 중심으로
[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.74 2023.09 pp.33-53
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[NRF 연계] 한국복음주의신학회 성경과 신학 Vol.106 2023.04 pp.91-123
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