중학교 진로전담교사 직무수행도 유형분류와 관련 변인 분석
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.59 No.5 2021.08 pp.215-245
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특수학교 진로전담교사가 경험하는 어려움 : 지적장애 특수학교를 중심으로
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.24 No.1 2022.03 pp.55-81
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[NRF 연계] 한국장애인고용공단 고용개발원 장애와 고용 Vol.32 No.1 2022.02 pp.39-67
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[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.54 No.1 2019.06 pp.143-163
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지적장애 특수학교 진로전담교사의 정체성 및 직무역할 인식과 지원요구
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.29 No.2 2022.08 pp.126-162
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텍스트마이닝과 의미연결망을 활용한 진로전담교사 관련 연구 주제 탐색
[NRF 연계] 한국상담심리교육복지학회 상담심리교육복지 Vol.11 No.4 2024.08 pp.201-216
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DACUM 방법을 활용한 초등학교 진로전담교사의 직무분석 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.22 2017.11 pp.957-978
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4차 산업혁명 시대를 대비한 중등진로전담교사들의 교육요구도 분석
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.37 No.5 2018.10 pp.55-78
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