3D CAD 수업에서의 플립드러닝 기반의 PBL 교수학습법 효과 연구
[Kisti 연계] 한국정보통신학회 한국정보통신학회논문지 Vol.26 No.5 2022 pp.779-785
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
마이크로 컴퓨터를 이용한 수학 교수.학습법 개발에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.27 No.1 1988 pp.15-23
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
수학 관련 교양교과목에 대한 교수-학습법 개선 및 교재 개발
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.21 No.3 2007 pp.483-497
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.18 No.2 2004 pp.209-216
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.14 No.2 2001 pp.125-148
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
특수학교 학생들의 컴퓨터교육을 위한 새로운 교수-학습법 적용과 평가
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.10 No.9 2010 pp.469-477
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
독서교육자 자질 함양을 위한 독서관련 교과목 교수-학습법 개발 연구
[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.41 No.4 2010 pp.355-381
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
단계적 모델링(Layers of Modeling)을 통한 실습역량 증진 교수.학습법
[Kisti 연계] 대한안면통증구강내과학회 Journal of Oral Medicine and Pain Vol.37 No.2 2012 pp.93-105
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
국악 교수학습법 관련한 국내 연구의 융·복합적 연구 동향 분석 - 2000~2010년대를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.38 No.2 2020.03 pp.349-362
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.16 No.1 2022.02 pp.131-146
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
유초등 다문화 교수학습법 모색: telecollaboration을 중심으로
[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.45 2014.08 pp.239-262
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.18 2006.12 pp.61-90
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.6 No.2 2013.11 pp.117-142
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학 ‘한자’교육의 교수학습법 활용방안 -원광대 <실용한자>수업사례를 통해-
[NRF 연계] 동방한문학회 동방한문학 Vol.52 2012.09 pp.389-412
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학 한문 교육의 교수학습법 개발 방안 - 교양 과목으로 개설된 한문 관련 수업 사례를 통해 -
[NRF 연계] 한국한문고전학회 한문고전연구 Vol.19 No.1 2009.12 pp.273-298
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국한문교육학회 漢文敎育論集 Vol.33 2009.12 pp.311-338
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학의 <학술적 글쓰기>를 위한 교수학습법 모색-팀 기반 학습(Team-Based Learning)을 활용한 ‘인용하기’ 수업 사례
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.7 No.5 2013.10 pp.137-162
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.10 No.2 2019.04 pp.769-778
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-