[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.3 2022.06 pp.1615-1630
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유학생 학위논문에서의 헤지 표현 사용 연구: 한국어 교육 전공을 중심으로
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.23 No.5 2019.10 pp.478-486
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박사학위논문의 ‘감사의 글’에 나타난 원어민과 비원어민(한국인) 텍스트 비교분석
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.80 2017.03 pp.151-177
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[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.17 No.1 2006.04 pp.191-210
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주요 국가의 학위논문 납본 관련 법규와 실무에 관한 분석 연구
[NRF 연계] 한국도서관·정보학회 한국도서관·정보학회지 Vol.55 No.1 2024.03 pp.145-172
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대학원 유학생 학위논문 결론의 담화구조 분석과 교육적 함의
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.11 No.3 2020.06 pp.1-12
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한국어교육학 학위논문 서론의 이동마디별 다단어단위 분석 연구
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.91 2019.12 pp.353-373
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[NRF 연계] 한국텍스트언어학회 텍스트언어학 Vol.44 2018.06 pp.149-179
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해석학적 현상학의 학위논문에서 다뤄진 글쓰기를 기반으로 미술심리치료학 전공 졸업생들의 반영적 글쓰기 체험의 분석
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.23 No.4 2016.08 pp.1123-1141
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석·박사 학위논문을 통해 본 한국 차문화 관련 연구동향의 분석
[NRF 연계] 한국도서관·정보학회 한국도서관·정보학회지 Vol.36 No.2 2005.06 pp.31-48
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한국현대사 박사학위논문(2000~2021)의 현황과 대학원 교육
[NRF 연계] 수선사학회 사림 Vol.82 2022.10 pp.163-198
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장르 분석을 활용한 학위논문 장르 교육 수업 설계 연구
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.63 2021.11 pp.27-50
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[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.16 No.3 2020.08 pp.235-259
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[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.6 2019.12 pp.177-200
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간호대학원생의 학위논문작성 어려움에 대한 경험: Q 방법론적 접근
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.8 2019.04 pp.625-647
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유아 미술관련 학위논문의 동향분석: 2010~2018년을 중심으로
[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.14 No.2 2019.04 pp.85-104
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.8 2015.08 pp.639-661
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