간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 역사교육학회
- 수록기간
- 2006 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
Vol.54 (13건)
학습자의 역사이해의 구성 -자기반성적 방법에 의한 발견-
[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.54 2015.02 pp.3-24
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
아이들의 역사 이야기꾼으로의 성장 - 중학교 교사가 추구하는 ‘역사가 가르쳐야 할 것’ -
[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.54 2015.02 pp.25-57
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
기억의 장소와 평화교육의 쟁점 - 오키나와 지역을 사례로 -
[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.54 2015.02 pp.59-79
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
고등학교 ‘세계사’ 교과서 내용구성의 문제점 및 개선 방안
[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.54 2015.02 pp.81-117
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
역사영화의 유형 분류와 효과적인 활용 방안 - 한국사를 소재로 한 역사영화를 중심으로 -
[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.54 2015.02 pp.119-150
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
1934년 조선총독부 세무관서 설치 이후 조선인 세무관리 - 『직원록』에 수록된 1,159명 중 세무서장 등 간부급을 중심으로 -
[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.54 2015.02 pp.259-310
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
역사 수업 개선을 위한 교사 연구 활동의 사례 - 대구역사교육연구회, 그 7년간의 이야기 -
[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.54 2015.02 pp.409-432
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.