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역사교육논집

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    역사교육학회
  • 수록기간
    2006 ~ 2024
  • 주제분류
    인문학 > 역사학

Vol.49 (14건)

다문화교육을 위한 타자이해의 사회사적 고찰

이종일

[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.49 2012.08 pp.3-36

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

미국 다문화교육의 시각과 역사교육의 방향

송인주

[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.49 2012.08 pp.37-60

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영국의 다문화주의 교육과 역사교육

김중락

[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.49 2012.08 pp.61-91

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일본의 다문화교육정책과 역사교육

김보림

[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.49 2012.08 pp.93-131

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역사수업을 통한 다문화교육 실행 방안 탐색

김선미

[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.49 2012.08 pp.133-161

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미국의 주 단위 역사 표준시험과 성적책임제

김유리

[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.49 2012.08 pp.231-256

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창의적 체험을 위한 역사적 장소 탐방 수업 방안

강선주

[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.49 2012.08 pp.257-286

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조선시대 문과 연구의 동향과 전망

차미희

[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.49 2012.08 pp.287-320

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‘글로벌 히스토리(Global History)’와 세계사

남철호

[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.49 2012.08 pp.441-470

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