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교육학연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.42 No.3 (22건)

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

교육과정 통합의 대안적 해석

김광민

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.42 No.3 2004.09 pp.21-44

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중등학교 교육과정에 모순되는 비교과 교사양성 제도

권순달

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.42 No.3 2004.09 pp.71-90

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초등학교 교실 수업방법의 현상학적 의미

정혜영, 조연순, 정광순, 김경희

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.42 No.3 2004.09 pp.153-183

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여학생의 이공계 진로선택과 직업세계 이행 성과

신선미

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.42 No.3 2004.09 pp.205-226

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Murray Bookchin의 사회생태론의 교육적 함의

노상우, 이강님

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.42 No.3 2004.09 pp.227-247

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한,일 대학생의 사회적 문제해결 전략의 비교

서보윤

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.42 No.3 2004.09 pp.249-273

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중학생용 간편형 학습기술 검사 개발

이순우, 김난예

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.42 No.3 2004.09 pp.301-323

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청소년 진로성숙도의 발달에 대한 단기종단연구

임은미

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.42 No.3 2004.09 pp.325-348

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초등 교사들이 선호하는 학교의 조건과 그 이유

오영재

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.42 No.3 2004.09 pp.349-374

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유아의 우정과 마음 이론 발달의 관련성 연구

이옥형, 유은정

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.42 No.3 2004.09 pp.429-450

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유아용 감성지능 척도 개발 및 타당화 연구

이영석, 이승은

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.42 No.3 2004.09 pp.519-551

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