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철학교육연구

간행물 정보

  • 자료유형
    학술지
  • 발행기관
    한국철학교육학회 Korean Association of Philosophy Education
  • 간기
    반년간
  • 수록기간
    1985 ~ 2005
  • 주제분류
    인문학 > 철학
  • 십진분류
    KDC 105 DDC 105
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많이 이용된 논문 (최근 1년 기준)

이용수:37회 카뮈의 부조리의 영웅 시지프스

이기상

한국철학교육학회 철학교육연구 제11권 제24호 1995.11 pp.143-154

4,300원

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이용수:31회 키에르케고르의 실존적 결단 『이것이냐 저것이냐』

이기상

한국철학교육학회 철학교육연구 제10권 제21호 1994.04 pp.95-104

4,000원

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

이용수:25회 파르메니데스와 헤라클레이토스 - 상반되는 쌍동이 -

이기상

한국철학교육학회 철학교육연구 제2권 제5호 1986.12 pp.8-16

4,000원

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이용수:19회 하이데거의 현대 기술 비판

李基相

한국철학교육학회 철학교육연구 제12권 제25호 1996.08 pp.65-90

6,400원

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이용수:17회 아우구스티누스의 『고백록』- 진리에 바치는 사랑의 고백 -

성염

한국철학교육학회 철학교육연구 제11권 제24호 1995.11 pp.155-161

4,000원

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이용수:16회 법이란 무엇인가

정해창

한국철학교육학회 철학교육연구 제4권 제10호 1988.04 pp.49-57

4,000원

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이용수:12회 도덕교육과 철학교육의 관계

조난실

한국철학교육학회 철학교육연구 제20권 제33호 2004.06 pp.19-35

5,100원

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이용수:12회 하이데거의 생애와 사상 : 존재의 의미와 시간

李基相

한국철학교육학회 철학교육연구 제7권 제18호 1991.12 pp.625-640

4,900원

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이용수:11회 소크라테스의 철학

소흥렬

한국철학교육학회 철학교육연구 제3권 제7호 1987.06 pp.15-24

4,000원

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이용수:11회 프래그머티즘철학과 철학·윤리 교육의 관계 맺기 - 퍼스의 “탐구공동체” 개념을 중심으로 -

이지애

한국철학교육학회 철학교육연구 제20권 제33호 2004.06 pp.113-131

5,400원

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