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철학교육연구

간행물 정보

  • 자료유형
    학술지
  • 발행기관
    한국철학교육학회 Korean Association of Philosophy Education
  • 간기
    반년간
  • 수록기간
    1985 ~ 2005
  • 주제분류
    인문학 > 철학
  • 십진분류
    KDC 105 DDC 105
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많이 이용된 논문 (최근 1년 기준)

이용수:42회 카뮈의 부조리의 영웅 시지프스

이기상

한국철학교육학회 철학교육연구 제11권 제24호 1995.11 pp.143-154

4,300원

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이용수:28회 키에르케고르의 실존적 결단 『이것이냐 저것이냐』

이기상

한국철학교육학회 철학교육연구 제10권 제21호 1994.04 pp.95-104

4,000원

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이용수:26회 파르메니데스와 헤라클레이토스 - 상반되는 쌍동이 -

이기상

한국철학교육학회 철학교육연구 제2권 제5호 1986.12 pp.8-16

4,000원

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이용수:18회 하이데거의 현대 기술 비판

李基相

한국철학교육학회 철학교육연구 제12권 제25호 1996.08 pp.65-90

6,400원

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이용수:16회 법이란 무엇인가

정해창

한국철학교육학회 철학교육연구 제4권 제10호 1988.04 pp.49-57

4,000원

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이용수:15회 프래그머티즘철학과 철학·윤리 교육의 관계 맺기 - 퍼스의 “탐구공동체” 개념을 중심으로 -

이지애

한국철학교육학회 철학교육연구 제20권 제33호 2004.06 pp.113-131

5,400원

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이용수:15회 아우구스티누스의 『고백록』- 진리에 바치는 사랑의 고백 -

성염

한국철학교육학회 철학교육연구 제11권 제24호 1995.11 pp.155-161

4,000원

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이용수:12회 어린이철학교육을 위한 텍스트 연구

한기호

한국철학교육학회 철학교육연구 제20권 제33호 2004.06 pp.135-152

5,200원

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이용수:11회 교실에서의 철학교육 - IAPC프로그램의 철학적 기초 ; 듀이와 리프만을 중심으로 -

李智愛

한국철학교육학회 철학교육연구 제8권 제19호 1992.06 pp.66-76

4,200원

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이용수:11회 소크라테스의 교육의 방법으로서의 문답법

장두익

한국철학교육학회 철학교육연구 제4권 제11호 1988.07 pp.77-108

7,300원

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