간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 인하대학교 다문화융합연구소 The Convergence Institute for Multicultural Studies
- pISSN
- 2508-271X
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 2016 ~ 2024
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 복합학 > 감성과학
- 십진분류
- KDC 331 DDC 301
Vol.9 No.3 (5건)
한국어(KSL) 교육과정과 국어과 교육과정의 비교 연구 : 내용 체계 및 성취 기준을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 다문화와 교육 Vol.9 No.3 2024.09 pp.1-27
6,600원
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한국어 높임 표현 ‘-님/님’의 중국어 대응 양상 연구 : 드라마 병렬말뭉치를 바탕으로
인하대학교 다문화융합연구소 다문화와 교육 Vol.9 No.3 2024.09 pp.77-98
5,800원
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중학교 교사의 ‘통합예술치료 기반 관계 개선 프로그램’ 운영 경험에 관한 내러티브탐구
인하대학교 다문화융합연구소 다문화와 교육 Vol.9 No.3 2024.09 pp.99-121
6,000원
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